一、专业概况（我的专业·筑梦起点）
（一）专业设置背景
人才培养紧密对接低空产业需求，低空物流技术与运营服务国家低空经济发展战略，紧密对接山东省及滨州市低空经济产业发展需求，围绕滨州《低空经济产业集群高质量发展实施方案(2025-2030年)》、山东省“研发+制造+服务+应用”低空产业集聚滨州示范区，面向低空应用场景的拓展与产业生态体系的完善，以“低空技术应用+物流运营管理+数字化技能”为核心，以企业低空物流运营与管理真实场景、典型工作任务、运维与研发实践案例为载体，重点服务于低空物流等新兴应用场景，以及低空产业链企业的运营与保障需求，培养适配低空物流全产业链的高素质技术技能人才。
（二）专业定位
聚焦低空物流全产业链需求，培养具备低空物流技术应用、运营管理、安全合规等核心能力，能够在低空物流企业、飞行服务机构、无人机制造企业等单位，从事无人机操作、航线规划、运营调度、设备运维、安全管理等工作的高素质复合型技术技能人才，
（三）发展历程与建设成效
低空物流技术与运营专业作为山东省首批低空物流类建设专业，主动对接滨州三大航空产业园真实项目，2024、2025年依托无人机物流产线优化方案及相关生产实践蝉联世界职业院校技能大赛物流赛项金奖，为山东省唯一获得且蝉联该赛事金奖的物流类专业。与头部企业顺丰集团建成区域首个集教学培训+生产性实践于一体的低空物流产业学院；入选全国“低空+物流”试点院校、“人工智能+物流职业教育”试点院校；实训基地建设瞄准生产性实训基地，服务滨州三大航空航天产业园“无人机整机-核心部件组件-关键材料加工-低空物流场景应用-物流数据应用”的全产业链生态圈，探索训战“一体化人才培养新范式”，打造“场景真实、开放融合”的金基地。与滨州新能源集团等行业龙头企业对接，共同探讨人才培养与就业路径，确保教育链与产业链紧密衔接。2025年6月，在滨州市委市政府统筹下，学校作为发起单位，联合市内三大产业园区、龙头企业、高校及行业协会等40余家单位，共同组建“滨州市低空经济产教联合体”。
二、核心课程（我的课堂·赋能成长）
立足区域三大航空产业园，联合头部企业共建产业学院，提出了“产业适配、生命本位”适产成才课程理念。逆向开发了“产业大领域—专业中课程—目标小任务”三级适应性模块化课程体系。
本专业课程包括：低空经济与智慧物流导论、（顺丰）校园低空物流配送实训、航空产业园实践认知、物流无人机操作与运维技术、低空物流配送运营、低空物流场景规划、低空物流安全技术与合规管理、物流无人机集群调度与路径规划、空地协同物流系统规划与实施、低空物流大数据分析与决策优化等。基于快递服务中心的真实生产数据及无人设备的运营数据，为学生提供基于平台进行低空经济大数据分析实践，让学生掌握低空物流数据统计分析与应用方法，并通过在驿站实践可以学习到如何通过数据分析处理并进行智慧物流运营管理与决策。
三、师资队伍建设（我的师长·领航前行）
专业师资雄厚，目前专业有专任教师10人，教师具有物流工程、计算机、智能制造工程教育背景，团队中包含全国物流行指委无人物流工作组副组长、委员，物流教学指导委员会委员、企业科研楷模等企业导师，构建起“理论讲授能力强、虚拟仿真演示能力佳、实践操作能力优”、“能说会做”的“双导师”教学团队。专任教师中，5人已通过超视距驾照考试，构造了无人机“双师型”教学团队，培养省级教学名师1人，聘任山东航空学院、滨州大高民用航空产业园校外专业带头人12人。
四、育人成果与学生风采（我的风采·逐光而上）。
本专业就业质量和就业育人工作均取得了良好的成效。携手相关行业企业开设CAAC超视距多旋翼机长班，首批师生15人已通过超视距驾照考试。2025年9月，师生科技支农分队驾2架植保机两小时完成秦皇台乡800亩玉米“一喷多促”，节本60%、减药30%，助农增产5万公斤。在滨州高新技术产业开发区竞技赛场，经管学院跨界队以“经济思维”驾驭无人机编队参加高新区比赛，摘装调一等奖、竞速二等奖。
五、就业与发展前景（我的未来·职梦启航）。
专业紧密对接国家低空经济战略布局，以无人机、智能航空器技术与智慧物流领域深度融合为核心，面向即时配送企业、智慧城市运营机构、应急物流服务单位、乡村末端配送站点等低空物流典型场域，覆盖低空物流设施设备运维、低空物流运营管理、安全监管、质量监控等四大核心领域，培养具备“技术实操、运营管理、安全合规、创新应用”复合型高技能人才。
（一）技术应用与运维类岗位群
物流无人机操作员、物流无人机运维工程师、智能导航系统调试员等。
（二）低空物流运营类岗位群
低空物流调度专员、物流无人机配送运营主管、空中枢纽运营经理、应急物流协调员等。
（三）技术研发与创新类岗位群
物流无人机测试员、智能算法物流应用工程师、新能源航空器装配技术员、低空物流系统架构师等。
（四）安全监管与合规类岗位群
低空飞行安全监测员、物流数据合规分析师、空域风险评估员等。
学校鼓励学生继续深造，学校配有专门的教室、师资给学生提供学习帮助。
