一、专业概况（我的专业·筑梦起点）
学前教育专业自2015年开始招生，2024年与枣庄学院合作启动专本贯通招生，采用“3+2”培养模式，学生考核合格后可升入枣庄学院完成本科阶段学习。专业办学成效显著，建有国家级在线精品课程1门、省级2门、校级8门及学前教育专业教学资源库，师生在技能竞赛中表现突出，学生获山东省职业技能大赛一等奖2项、二等奖9项、三等奖7项，教师获山东省教学能力大赛一等奖1项，逐步成为区域内学前教育高层次技能型人才培养的重要基地。
二、核心课程（我的课堂·赋能成长）
专业构建了“基础素养+核心技能+实践应用”三位一体的课程体系，衔接高职与本科课程梯度，涵盖公共基础课、专业基础课、专业核心课、实践实训课四大模块，聚焦学前教育岗位核心需求，其中4门核心课程重点介绍如下：
1.学前儿童心理学
课程定位：专业基础课程，是衔接高职与本科阶段心理学相关课程的关键载体，为后续幼儿行为指导、活动设计等课程奠定理论基础。
教学特色：采用“理论精讲+案例研讨+幼儿观察实训”模式，结合幼儿园真实案例开展项目化教学，校企协同授课（邀请幼儿园骨干教师分享一线幼儿行为观察经验），配套幼儿心理观察工作坊实训。
核心能力：学生通过课程学习，能够掌握学前儿童心理发展的基本规律与特点，具备幼儿心理观察、分析与初步干预的能力，能准确判断幼儿常见心理行为问题并给出合理引导建议。
2.幼儿园活动设计与指导
课程定位：专业核心课程，是培养学生幼儿园教学实践能力的核心课程，直接对接幼儿园教师岗位需求，衔接本科阶段学前教育课程设计相关内容。
教学特色：推行项目化教学，以幼儿园真实教学任务为载体，开展主题活动、区域活动、游戏活动等设计实训，搭建校内模拟幼儿园实训基地，采用“校企双导师”授课，强化实践操作。
核心能力：学生能够独立设计符合学前儿童年龄特点的各类幼儿园活动，掌握活动组织、实施与评价的全流程技能，具备灵活调整教学方案、应对课堂突发情况的实践能力。
3.幼儿卫生保健
课程定位：专业基础课程，聚焦幼儿园卫生保健岗位核心职责，兼具理论性与实践性，是保障幼儿身心健康的重要课程。
教学特色：采用“理论+实操+场景模拟”模式，开设卫生保健工作坊，开展幼儿晨检、传染病预防、应急处理等实训，邀请幼儿园保健医现场授课指导，强化实操技能。
核心能力：掌握幼儿生长发育规律与卫生保健知识，具备幼儿日常保健、疾病预防、应急处置能力，能规范开展幼儿园卫生保健工作。
4.幼儿游戏指导
课程定位：专业核心课程，紧扣幼儿园“以游戏为基本活动”的教育理念，衔接高职与本科阶段幼儿教育相关课程。
教学特色：融合工作坊实训与项目化教学，模拟幼儿园游戏场景，开展角色、建构、户外等游戏设计与指导实训，校企协同开发教学案例，注重实践应用。
核心能力：熟练掌握幼儿游戏设计、组织、指导与评价方法，具备创设适宜游戏环境、引导幼儿主动参与游戏的能力，契合幼儿园岗位需求。
三、师资队伍建设（我的师长·领航前行）
现有专业教师24人，其中高级职称6人、博士7人，双师型教师占比100%，建有山东省职业教育教师教学创新团队1个，形成了一支结构合理、专业素养过硬的高水平师资队伍。
四、育人成果与学生风采（我的风采·逐光而上）
专业坚持“立德树人为根本，素养提升为核心”，依托多样化特色育人活动，搭建学生成长平台，助力学生专业成长与综合素质全面提升，彰显专本贯通人才培养成效，展现新时代学前教育专业学生的青春风采。
学术讲座常态化开展，定期邀请高校学前教育领域专家、幼儿园园长及骨干教师入校，围绕学前教育前沿理念、行业发展趋势、教学实践技巧等主题开展专题讲座，拓宽学生学术视野，衔接本科阶段学术素养要求，引导学生树立科学的教育理念。
以赛促学、以赛赋能，常态化组织学生参与各级各类职业技能竞赛，依托山东省职业技能大赛等平台，强化技能训练，鼓励学生以赛练技、以赛促优，学生累计斩获省级及以上职业技能大赛18项，在竞赛中锤炼专业技能，展现扎实的专业功底。同时，校内定期举办幼儿活动设计、幼儿弹唱、绘画手工等技能竞赛，营造“比学赶超”的良好氛围。
深化校企协同育人，组织学生深入合作幼儿园开展企业实践、顶岗实习活动，将课堂所学与岗位实践深度结合，让学生近距离接触幼儿园日常教学、卫生保健、幼儿管理等工作，提升岗位适配能力，提前适应职业岗位需求，为高职阶段学习和本科阶段提升奠定坚实实践基础。
搭建校友交流平台，定期邀请优秀校友返校分享成长经历、职业发展心得，发挥校友榜样力量，引导学生明确学习目标、规划职业发展路径，传承专业优良学风。同时，丰富校园文化活动，举办学前教育文化节、幼儿童话剧展演、手工作品展等特色活动，兼顾专业特色与综合素质培养，提升学生的表达能力、合作能力和创新能力。
通过一系列特色育人活动，学生的专业素养、实践技能和综合素质得到显著提升，多名学生在技能竞赛、实践表现中脱颖而出，毕业生深受幼儿园及相关教育机构认可，充分彰显了专业“重技能、强素养、促成长”的人才培养成效，助力学生逐光而上、实现自我价值。
五、就业与发展前景（我的未来·职梦启航）
本专业就业领域聚焦学前教育行业，覆盖各类幼儿园、早教机构、幼儿托管中心及学前教育相关培训机构，核心职业岗位为幼儿园专任教师、保健医、早教教师，拓展岗位包括幼儿行为咨询师、课程研发专员等，职业发展路径清晰，可从基础从业者逐步晋升为骨干教师、教研组长、园长或行业教研专家；升学渠道多元，核心为与枣庄学院合作的“3+2”专本贯通培养（考核合格直接升入本科），同时可通过普通专升本升入省内其他本科院校，本科毕业后还可报考学前教育相关专业硕士研究生，为学生就业与长远发展提供清晰指引。
