专业代码 530201
专业名称 金融服务与管理
基本修业年限 三年
职业面向：面面向货币金融服务及其他金融业的银行服务、证券服务、其他金融服务等岗位（群）。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和经济金融、会计、投资、营销及相关法律法规等知识，具备一定的金融机构柜面业务、贷款业务、客户投资理财业务等金融业务操作处理与金融风险防范等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事银行等金融机构一线柜面业务处理、银行信贷业务处理、电话咨询服务、金融数据录入、理财方案设计、厅堂业务引导等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
具有用经济金融基础理论来解释生活中的经济现象并运用于实践的能力；
具有按照金融从业人员礼仪规范正确进行各项业务的客户接待、业务引导的能力；
具有规范进行金融机构柜面业务、贷款业务、客户投资理财业务等业务操作的能力；
具有根据金融营销基本策略技巧开拓和维护客户，较好地进行金融产品营销的能力；
具有依照经济金融基本法律法规进行金融业务风险的基本分析识别与防范的能力；
具有适应金融产业数字化发展需求的信息技术基础知识、专业信息技术能力等基本数字化技能；
具有适应现代金融业的新知识、新技术、新方法、新应用的能力；
具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要课程：专业课程主要有经济学基础、会计基础、金融市场学、保险原理与实务、银行业务综合技能、理财规划实务、管理学、财务管理、互联网金融概论、金融服务营销、经济数学、金融综合实训、专业轮岗实训、顶岗实习。专业拓展课程课程有金融基本技能、金融数据统计分析、大数据金融、证券投资实务、家庭理财规划等。
就业岗位：初次就业岗位有综合柜员、大堂经理、金融营销、证券投资顾问、保险业务员等；后续晋升岗位有部门主管、营销主管、业务主管、客户经理等。
人才培养模式：主要有“虚实交替”人才培养模式（通过虚拟实训与企业实境实训循环交替，培养学生专业技能。根据会计工作业务流程和岗位需要，分模块教学）与“后置订单”人才培养模式（前两个学年主要由学校完成人才基本技能的培养，第三学年，根据学校与用人单位签订的人才订单要求由校企合作共同培养，学生毕业后到合作企业就业）。
职业类证书举例：
职业资格证书：银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、会计专业技术资格
职业技能等级证书：金融智能投顾、金融大数据处理、金融产品数字化营销
接续专业举例：
接续高职本科专业举例：金融管理
接续普通本科专业举例：金融学、投资学、经济与金融
